El Comité de Educación de la Legislatura de Nebraska escuchó testimonio el 14 de marzo sobre una propuesta de ley que permitiría a organizaciones no lucrativas a operar de manera independiente escuelas públicas, también conocidas como escuelas subvencionadas o “charter schools”, en áreas con escuelas de bajo desempeño.
LB630, presentada por el Senador Tyson Larson de O’Neil, podría crear una comisión de 8 miembros para conceder y supervisar acuerdos con las escuelas subvencionadas. La propuesta también autorizará a las escuelas del distrito a conceder y administrar acuerdos para esas escuelas para que operen dentro de sus límites.
La oficina fiscal de la Legislatura estima que si un uno por ciento de los estudiantes que asistan este año a escuelas subvencionadas, aproximadamente $28.6 millones en ayuda estatal irá directamente a estas escuelas independientes.
Yolanda Williams, un miembro del OPS, dijo que las escuelas subvencionadas no son necesarias porque OPS ya tiene escuelas opcionales a través de las escuelas magnet, con diferentes ambientes de aprendizaje, clases avanzadas nivel colegial y otros programas.
Bryan Corkle, un maestro de ciencias de las escuelas públicas de O’Neil, dijo que las escuelas subvencionadas drenan a aquellos estudiantes con gran potencial y dejan a la mayoría de los estudiantes en las escuelas tradicionales. También mencionó que solo tomarían parte de los fondos de las escuelas públicas tradicionales que tienen diversas necesidades y escasos recursos.
Jeannette Eileen Jones-Bazansky, presidente del NAACP de la sucursal de Lincoln, dijo el año pasado se pidió una suspensión en la expansión de escuelas subvencionadas hasta que esas escuelas sean sujetas a las mismas normas y estándares de transparencia que las escuelas públicas. Jones-Bazansky dijo que ninguna escuela debe recibir fondos a expensas de las escuelas tradicionales, donde la mayoría de los estudiantes asiste.
El comité no tomó acción inmediata en la propuesta.

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