El centro de Acción e Investigación Alimenticia publicó la semana pasada un nuevo reporte actualizado sobre la implementación de la Provisión de Elegibilidad Comunitaria (CEP) por todo el país.
El año pasado fue el tercer año escolar que el CEP ha estado disponible para las escuelas y los distritos con gran concentración de estudiantes de familias de bajos recursos, y el reporte muestra que Nebraska continúa con el problema de maximizar esta oportunidad para asegurar que el hambre no sea una barrera para aprender.
El CEP permite que las escuelas ofrezcan desayunos y almuerzos sin costo a todos lo estudiantes. En lugar de recolectar solicitudes de alimentación escolar, las escuelas reciben un reembolso por cada alimento que sirve al utilizar una fórmula en base al porcentaje de estudiantes que son elegibles a alimentación gratuita debido a la participación en otros programas.
Las escuelas que han implementado CEP han reportado efectos prometedores incluyendo el incremento a la participación alimentaria y costos administrativos bajos.
De acuerdo con los datos del reporte del año escolar 2016-2017 muestran que solo 27.6 por ciento de la elegibilidad de los distritos escolares en Nebraska tiene al menos una escuela participando en CEP, comparado con el porcentaje nacional del 46.8 por ciento; y solo el 13.6 por ciento de las escuelas elegibles en Nebraska participaron en CEP, comparado con el promedio nacional de 54.7 por ciento. El bajo porcentaje de participación en Nebraska representa una perdida en la oportunidad de utilizar una solución a la hambruna infantil. Nebraska actualmente se encuentra en el penúltimo lugar de todo el país, de las escuelas que han implementado CEP.
Para más información y para obtener una copia del reporte vaya al sito de internet www.FRAC.org.

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