{"id":865,"date":"2017-09-15T21:17:26","date_gmt":"2017-09-15T21:17:26","guid":{"rendered":"https:\/\/el-perico.kaageg0-liquidwebsites.com\/?p=865"},"modified":"2017-09-15T21:17:26","modified_gmt":"2017-09-15T21:17:26","slug":"arte-en-el-corazon-del-sur-de-omaha-parte-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/el-perico.com\/es\/arte-en-el-corazon-del-sur-de-omaha-parte-2\/","title":{"rendered":"Arte en el coraz\u00f3n del Sur de Omaha Parte 2"},"content":{"rendered":"<p><b>Si desea leer la versi\u00f3n en ingl\u00e9s visite <\/b><a href=\"http:\/\/thereader.com\/\"><b>http:\/\/thereader.com\/<\/b><\/a><br \/>\n&nbsp;<br \/>\nLa entonces directora Joysce Christensen otorg\u00f3 autonom\u00eda a Eisenhardt y \u00e9l hizo todo lo que pudo con ella. \u00abElla foment\u00f3 a las personas a hacer cosas que fueran innovadoras, asegur\u00e1ndose de que los ni\u00f1os tuvieran la mejor experiencia posible en la escuela. Yo simplemente me dedicaba a hacer algo, sin necesariamente tener que pedir primero su permiso, pero ella me apoyaba. Ella sab\u00eda que nunca har\u00eda algo que hiciere ver mal a South High. Roni Huerta, mi contraparte como coordinador de Escuela Im\u00e1n para Informaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda, es alguien que apoy\u00f3 mucho lo que hicimos en las artes. Gracias a ella pudimos lograr que las clases de danza contaren como cr\u00e9ditos para educaci\u00f3n f\u00edsica\u00bb.<br \/>\nEisenhardt dijo que Jerry Bartee, otro anterior director de South High, tambi\u00e9n brind\u00f3 mucho apoyo.<br \/>\nHay muchas cosas que hacen que South High sea una Escuela Im\u00e1n en las artes, comenzando con la variedad de clases y el hecho de que estas disciplinas cuentan con diferentes secciones y niveles. Tambi\u00e9n hay diversos conjuntos musicales.<br \/>\nAntes de llegar a South High Eisenhardt estuvo en Omaha Tech, en donde form\u00f3 relaciones con Jane Hill de Opera Omaha y Charles Jones de Omaha Community Playhouse. Los ensayos de \u00f3pera se llevaban a cabo en Omaha Tech. La Nebraska Theatre Caravan ensay\u00f3 ah\u00ed para <i>A Christmas Carol<\/i>. Cuando Omaha Tech cerr\u00f3 sus puertas, Eisenhardt extendi\u00f3 una invitaci\u00f3n para que las sesiones de ensayo se llevaren a cabo en South High. Esos lazos fueron eventualmente formalizados con las alianzas Adopt-a-School.<br \/>\n\u00abEsto tuvo un gran impacto sobre nuestro \u00e9xito como Escuela Im\u00e1n\u00bb, dijo Eisenhardt.<br \/>\nHal France, director de m\u00fasica en Omaha, trabaj\u00f3 con Opera Omaha en ese entonces. \u00abTen\u00edamos un hogar en el auditorio de South High para ensayar para todos nuestros shows con cantantes y directores de \u00f3pera nacionales e internacionales. Aunque ellos ten\u00edan cinco shows al a\u00f1o en South High, Jim siempre hizo que la agenda fuera buena para todos. Todo fue un sue\u00f1o. Fue una relaci\u00f3n basada la confianza que emanaba de Jim, un magn\u00edfico y notable anfitri\u00f3n\u00bb.<br \/>\nOpera Omaha incluso colabor\u00f3 con South High en tres producciones con el personal y estudiantes de la escuela. La \u00faltima de ellas, <i>Bloodlines<\/i>, fue una obra original con un libreto de Jane Hill y Eisenhardt y m\u00fasica por Deb Teason.<br \/>\n\u00abJane y yo trabajamos con los ni\u00f1os para escribir un libreto basado en sus experiencias como inmigrantes en Omaha\u00bb, dijo Eisenhardt. \u00abEl t\u00edtulo provino de la idea de que estos inmigrantes trabajaron las \u201cl\u00edneas de sangre\u201d en las empresas de empacado y las l\u00edneas de sangre de sus familias.<br \/>\n\u00abEse a\u00f1o, el <i>Omaha World-Herald<\/i> la nombr\u00f3 como uno de los diez mejores eventos culturales en Omaha. Fue una gran producci\u00f3n y una parte importante del desarrollo de la Escuela Im\u00e1n. Para cuando termin\u00f3, la Escuela Im\u00e1n estaba trabajando a tope\u00bb.<br \/>\nRiggs dijo que con este tipo de colaboraciones, \u00abpudimos crear un valor adicional en la experiencia escolar, m\u00e1s all\u00e1 de las materias acad\u00e9micas requeridas\u00bb.<br \/>\nFuera del distrito y de los c\u00edrculos de arte, la identidad de South High como Escuela Im\u00e1n fue mantenida casi como secreto. La ubicaci\u00f3n de la escuela en el centro de la ciudad, el ambiente de clase trabajadora y las bajas calificaciones de rendimiento pueden no encajar con lo que se percibe que es y c\u00f3mo debe verse una Escuela Im\u00e1n.<br \/>\n\u00abEso es gran parte de todo\u00bb, dijo Noble. \u00abEs nuestro reto. Una de las cosas que hacemos es hablar mucho sobre lo que tenemos que continuar haciendo para poder promocionarnos m\u00e1s y m\u00e1s en la comunidad\u00bb.<br \/>\nNoble espera que los dem\u00e1s vean la diversidad de South High como un activo.<br \/>\n\u00abCuando vamos a algunas competiciones, la mayor\u00eda de las dem\u00e1s escuelas son todos blancos, pero nuestros ni\u00f1os representan lo que el mundo es en realidad\u00bb.<br \/>\nJax Barkhouse, con grado en artes pl\u00e1sticas que Senior, vive en el Oeste de Omaha y se esperaba que siguiere a sus amigos a una escuela suburbana, pero \u00e9l luch\u00f3 contra esas percepciones.<br \/>\n\u00abFue especialmente dif\u00edcil para m\u00ed pues las personas dec\u00edan &#8216;\u00bfPor qu\u00e9 vas a ir a South High?&#8217;. Todos piensan cosas malas sobre ello. Pero yo solamente les cuento sobre las cosas buenas\u00bb.<br \/>\nSouth High tradicionalmente ha sido la escuela que recibe a las poblaciones de inmigrantes, refugiados y migrantes. Despu\u00e9s de un considerable declive en el registro de ingresos, las cosas han mejorado. Este renacimiento ha coincidido con el aumento del distrito comercial en South 24th y con la llegada de familias latinas y sudanesas en los vecindarios cercanos a los que sirven.<br \/>\nLa escuela es hogar de una demogr\u00e1fica densa de latinos, africanos, asi\u00e1ticos, afroamericanos y cauc\u00e1sicos. El amplio programa de artes en South High y los adicionales en informaci\u00f3n y tecnolog\u00eda e idioma dual han hecho que sea la escuela de elecci\u00f3n para la gran mayor\u00eda de los estudiantes en el \u00e1rea que les rodea.<br \/>\nSouth High tambi\u00e9n atrae a estudiantes de fuera del \u00e1rea principal de su enfoque.<br \/>\nMadsen, Barkhouse y Ori Parks decidieron no ir a las escuelas cerca de su hogar y prefirieron asistir a South High debido a su enfoque en las artes.<br \/>\n\u00abSobrepas\u00f3 todo lo que hab\u00eda esperado\u00bb, dijo Madsen. \u00abYo hice muchas cosas fuera de la escuela\u00bb.<br \/>\nSouth High financi\u00f3 gran parte de su viaje al Reino Unido para una inmersi\u00f3n teatral. Desde su graduaci\u00f3n en el 2006, ella se ha presentado en el Shelterbelt, The Rose y en el Iowa Western Community College.<br \/>\n\u00abLas oportunidades que he tenido gracias a South High me permitieron identificar lo que amaba de las artes y que camino quer\u00eda seguir. Yo hab\u00eda sido ense\u00f1ada cl\u00e1sicamente hasta mi primer a\u00f1o en la preparatoria, as\u00ed que la oportunidad de hacer teatro musical fue algo que me encant\u00f3 de estar en el teatro\u00bb.<br \/>\nBarkhouse sigui\u00f3 su coraz\u00f3n a South High. \u00abSe supone que yo ir\u00eda a Burke, pero escog\u00ed venir aqu\u00ed debido a las artes esc\u00e9nicas en South High. Me encanta\u00bb.<br \/>\n\u00c9l planea obtener un grado en teatro musical en la universidad.<br \/>\nParks, quien vive m\u00e1s cerca de Benson, quer\u00eda ir a South High debido a sus excelentes opciones en las artes. \u00abMe encant\u00f3 todo lo que ten\u00edan. Tener acceso f\u00e1cil a las artes aqu\u00ed en South High es en verdad un gran beneficio\u00bb, dijo Jennifer Au, quien est\u00e1 entre el 80 por ciento en artes en el cuadro de honor. \u00abYo considero que estar involucrado en las artes en verdad me ayuda con mis tareas en la escuela\u00bb.<br \/>\nLos resultados como estos ayudan a explicar por qu\u00e9 hay tanta energ\u00eda e inter\u00e9s de los estudiantes que asisten a la escuela.<br \/>\n\u00abCuando yo sal\u00ed de South High, ten\u00edamos un promedio de 1,300 estudiantes y ahora es de 2,500\u00bb, dijo Eisenhardt. \u00abY gran parte de eso es gracias al \u00e9xito que han encontrado los ni\u00f1os en las artes, a los maestros que apoyan las artes y el trabajo que hacen los ni\u00f1os fuera del sal\u00f3n de clases normal\u00bb.<br \/>\nTambi\u00e9n ayuda que los graduados de South High est\u00e1n encontrando carreras en las artes. Rachel McCutcheon trabaj\u00f3 como administradora de escenario en <i>The Book of Mormon<\/i> en Broadway. Paul Coate particip\u00f3 con Nebraska Shakespeare, Nebraska Repertory Theatre, Opera Omaha y la Sinf\u00f3nica de Omaha. Desde que se mud\u00f3 a Minneapolis, \u00e9l ha actuado con el Guthrie Theatre y cantado con la Minnesota Orchestra y la St. Paul Chamber Orchestra.<br \/>\n\u00abMi experiencia en South High fue la base sobre la que constru\u00ed mi carrera como artista\u00bb, dijo Coate. \u00abEl programa de artes y el liderazgo de los maestros fueron muy s\u00f3lidos. Yo me siento con mucha suerte de haber podido estar en un lugar tan importante para mi vida\u00bb.<br \/>\nHay personas muy talentosas ah\u00ed. Solamente hay que preguntar al director Kevin Lawler quien ha liderado proyectos a nivel nacional. \u00c9l estuvo en Blue Barn cuando Hill le pidi\u00f3 dirigir <i>Bloodlines<\/i>. En su actual puesto como director art\u00edstico en la Great Plains Theatre Conference, haciendo que South High sea parte integral de la serie anual Playfest. Michael John Garc\u00e9s, escritor de obras de Los \u00c1ngeles, escribi\u00f3 una obra original llamada <i>South<\/i>, creada en parte de entrevistas que \u00e9l y el director Scott Working realizaron con estudiantes.<br \/>\n\u00abEl personal trabaja a fondo para proporcionar la educaci\u00f3n, herramientas y canales de creaci\u00f3n positiva que esta, la siguiente generaci\u00f3n de j\u00f3venes artistas y creadores de Omaha\u00bb, dijo Lawler. \u00abCada d\u00eda hay tanto talento y energ\u00eda en South High que, con el apoyo adecuado, el impacto que puede tener sobre muestra ciudad en cuanto a nuestra vida cultural y nuestra comunidad ser\u00e1 incalculable\u00bb.<br \/>\n<i>South<\/i>, con los estudiantes como los artistas principales, se estren\u00f3 durante la conferencia a finales de mayo, teniendo una buena recepci\u00f3n. En julio, una obra en conjunto South-SNAP! Productions de <i>In the Heights <\/i>obtuvo grandes rese\u00f1as y dio inicio a la campa\u00f1a \u00abArt in the Heart of South Omaha\u00bb. Los estudiantes de teatro de South High trabajaron en el show, incluyendo a Aimee P\u00e9rez-Valent\u00edn. Tambi\u00e9n participaron ex alumnas como Kate Myers Madsen en el rol de Vanessa y Esmeralda Moreno Villanueva administrando el escenario.<br \/>\n\u00abFue muy interesante esta vez estar del otro lado de todo en este rol\u00bb, dijo Madsen. \u00abPara m\u00ed, fue como regresar a casa pues este fue el primer escenario en el que me present\u00e9 cuando comenc\u00e9 como artista de teatro musical. Para muchos de estos estudiantes, este fue su primer show. Estaban experimentando lo que yo hice la primera vez. Me sorprendi\u00f3 su talento. Tenemos mucho talento, no solamente en Omaha sino en esta escuela en espec\u00edfico\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si desea leer la versi\u00f3n en ingl\u00e9s visite http:\/\/thereader.com\/ &nbsp; La entonces directora Joysce Christensen otorg\u00f3 autonom\u00eda a Eisenhardt y \u00e9l hizo todo lo que pudo con ella. \u00abElla foment\u00f3 a las personas a hacer cosas que fueran innovadoras, asegur\u00e1ndose de que los ni\u00f1os tuvieran la mejor experiencia posible en la escuela. 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