{"id":29,"date":"2021-08-20T17:22:19","date_gmt":"2021-08-20T21:22:19","guid":{"rendered":"https:\/\/7b433a06f5.nxcli.net\/el-reto-contra-las-barreras-linguisticas-de-omaha\/"},"modified":"2022-03-02T22:52:43","modified_gmt":"2022-03-03T03:52:43","slug":"el-reto-contra-las-barreras-linguisticas-de-omaha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/el-perico.com\/es\/el-reto-contra-las-barreras-linguisticas-de-omaha\/","title":{"rendered":"El reto contra las barreras ling\u00fc\u00edsticas de Omaha"},"content":{"rendered":"
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Los hijos biling\u00fces como Coronado Amaya son quienes usualmente apoyan para cerrar las brechas por el idioma. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

La mam\u00e1 de Melanie Coronado Amaya estaba revisando su Facebook en agosto del 2020 cuando le llam\u00f3 la atenci\u00f3n una publicaci\u00f3n en especial, que parec\u00eda ser importante. Ella pidi\u00f3 la ayuda de su hija de 18 a\u00f1os.<\/p>\n

\u201c\u00bfQu\u00e9 dice esto?\u201d, le pregunt\u00f3 su mam\u00e1 a Coronado Amaya, apuntando a un anuncio en ingl\u00e9s sobre el mandato del uso de cubrebocas reci\u00e9n establecido por el Consejo Municipal de Omaha. Al leer el texto con cuidado, Coronado le coment\u00f3 lo que dec\u00eda a su mam\u00e1, en espa\u00f1ol. \u201cAhora tenemos que usar cubrebocas, sabes, por el riesgo de la pandemia\u201d.<\/p>\n

Desde los inicios de la pandemia del coronavirus, las personas en todo el pa\u00eds han tenido que apoyarse en los oficiales de salud p\u00fablica, en el gobierno local y en los expertos para poder comprender los cambios r\u00e1pidos en informaci\u00f3n p\u00fablica y regulaciones de seguridad. Pero cuando las instituciones y las organizaciones no ofrecen una traducci\u00f3n o servicios de interpretaci\u00f3n, las personas cuyo idioma principal no es el ingl\u00e9s, se quedan sin poder tener acceso a recursos importantes, que en ocasiones pueden salvar vidas, especialmente durante la pandemia.<\/p>\n

Los hijos biling\u00fces como Coronado Amaya son quienes usualmente apoyan para cerrar las brechas por el idioma.<\/p>\n

\u201cSi no estuviera ah\u00ed para ayudar a mi mam\u00e1 a comprender que hay un mandato sobre el uso obligatorio de cubrebocas, ella no sabr\u00eda que existe\u201d, nos dijo.<\/p>\n

C\u00f3mo hija de inmigrante mexicana, Coronado Amaya est\u00e1 acostumbrada a ser el enlace entre el idioma ingl\u00e9s y el espa\u00f1ol para su familia y los miembros de la comunidad. Ella desear\u00eda que m\u00e1s organizaciones en la comunidad y el gobierno local tuvieren como prioridad los servicios de traducci\u00f3n e interpretaci\u00f3n para poder comunicarse de forma efectiva con cumplir las necesidades de las comunidades de inmigrantes y refugiados a las que deben servir.<\/p>\n

\u201cSon parte de la comunidad\u201d, nos dijo. \u201cEstamos haciendo a un lado a muchas personas cuando no se est\u00e1n presentando traducciones\u201d.<\/p>\n

Haciendo del idioma una prioridad para el futuro de Omaha<\/strong><\/p>\n

Omaha tiene una larga historia de inmigraci\u00f3n que data, a su incepci\u00f3n, a mediados de los a\u00f1os 1800. Los datos del censo muestran que la poblaci\u00f3n actual de la ciudad nacida en el extranjero equivale a un 10,7%. Seg\u00fan Heartland Forward, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro enfocada en mejorar la econom\u00eda en las regiones centrales de los Estados Unidos, Omaha es considerada como \u201cel m\u00e1s aparente centro de inmigraci\u00f3n\u201d en el coraz\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n

Isabel Vel\u00e1zquez, ling\u00fcista social, profesora asociada e investigadora en la Universidad de Nebraska Lincoln, considera que mejorar el acceso por idioma en Nebraska no es solo un apoyo a la poblaci\u00f3n que no habla ingl\u00e9s, sino un derecho humano b\u00e1sico.<\/p>\n

\u201cLos inmigrantes son una parte esencial de la comunidad de Nebraska\u201d, comenta Vel\u00e1zquez. \u201cContribuimos a la econom\u00eda. Nuestro trabajo hace que sea posible tener una mejor calidad de vida en este estado\u201d.<\/p>\n

Pero a pesar de que los datos del 2019 de la Oficina del Censo de los EEUU muestran que un 16,6% de los hogares (alrededor de 31 000) hablan un idioma distinto al ingl\u00e9s, algunas de las personas en Omaha todav\u00eda se resisten a la realidad de una comunidad multiling\u00fce.<\/p>\n

Coronado Amaya nunca ha estado insegura sobre su herencia latina, pero ha habido ocasiones en las que ella no se siente segura de hablar espa\u00f1ol en \u00e1reas predominantemente blancas en Omaha. Ella piensa que la segregaci\u00f3n en la ciudad y los estereotipos racistas tienen un gran efecto sobre los conceptos err\u00f3neos de las personas sobre sus vecinos negros y morenos.<\/p>\n

\u201cEn espacios en los que no me siento bienvenida, tengo miedo de que alguien se me acerque y me diga \u2018No puedes decir eso\u2019, o \u2018No puedes hablar ese idioma\u2019\u201d, dijo Coronado Amaya. \u201cLas personas asumen que no eres de aqu\u00ed y entonces comienza el racismo. Es como un efecto domino\u201d.<\/p>\n

Vel\u00e1zquez observa esta resistencia y el criticismo del lenguaje refuerza los estereotipos da\u00f1inos y mantiene las percepciones monoculturales del mundo, como las del Europa del siglo XIX y el nacionalismo alem\u00e1n. Estas percepciones silencian culturas e idiomas, da\u00f1ando a la comunidad como un todo.<\/p>\n

\u201cDecir \u2018No puedo invertir en que las personas en mi comunidad tengan acceso a la traducci\u00f3n\u2019 es como decir que solo necesitas las venas en tu pierna izquierda pues nunca uso las de la derecha, as\u00ed que no hay que enviar sangre a esa zona\u201d, dijo Vel\u00e1zquez. Es decir, todo el cuerpo de la comunidad sufre cuando una gran porci\u00f3n es ignorada por las personas en el poder.<\/p>\n

Los l\u00edderes en Omaha y en el Condado de Douglas se han esforzado en cumplir con las crecientes necesidades de idiomas. La l\u00ednea de atenci\u00f3n de la oficina de la alcaldesa tiene una opci\u00f3n en espa\u00f1ol para que llamen los residentes hispanos para hacer preguntas sobre la ciudad o presentar cuestiones menores. Omaha Public Schools ofrece recursos para que los estudiantes aprendan ingl\u00e9s, incluyendo enlaces biling\u00fces en idiomas como el espa\u00f1ol, kar\u00e9nico, \u00e1rabe, butan\u00e9s y nepal\u00ed, karenni y birmano, suajili y franc\u00e9s.<\/p>\n

Aun as\u00ed, hay fallas en el acceso al idioma que perpet\u00faan las brechas de informaci\u00f3n sobre las cuales todav\u00eda se puede actuar.<\/p>\n

Vel\u00e1zquez considera que el cambio puede llegar de la inversi\u00f3n en la educaci\u00f3n de lenguajes nativos a los inmigrantes y refugiados en Omaha, en especial para los adolescentes que han crecido en Nebraska hablando generalmente en ingl\u00e9s fuera de su hogar multiling\u00fce.<\/p>\n

\u201c\u00bfPor qu\u00e9 los j\u00f3venes latinxs deben estudiar espa\u00f1ol cuando ya hablan espa\u00f1ol?\u201d, es la pregunta que quienes hablan ingl\u00e9s le hacen con frecuencia a Vel\u00e1zquez, a lo que ella responde: \u201c\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os estudiaste ingl\u00e9s en la escuela?\u201d.<\/p>\n

Ella considera que los j\u00f3venes deben poder ver el biling\u00fcismo y el alfabetismo en dos idiomas del idioma de su familia como una opci\u00f3n viable para su futuro, no como algo que se les dice que les afectar\u00e1.<\/p>\n

Una organizaci\u00f3n sin fines de lucro en Omaha ve ese mismo futuro y tiene una misi\u00f3n para mejorar el acceso por idioma mientras celebra y estimula la cultura a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza del idioma.<\/p>\n

World Speaks encuentra que su camino es una soluci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

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Leah N. Whitney Chavez, Executive Directora y fundadora de World Speaks. Retrato hecho el 24 de junio de 2021 en la Universidad de Nebraska en Omaha. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

Cuando Leah Whitney Ch\u00e1vez ten\u00eda ocho a\u00f1os de edad se mud\u00f3 de su vibrante comunidad multicultural en Bellevue (en el estado Washington) a Bellevue (Nebraska).<\/p>\n

Como una mujer afroamericana, ella creci\u00f3 navegando los espacios predominantemente blancos en los que las personas usualmente realizaban comentarios racistas y da\u00f1inos. Era palpable la falta de diversidad y educaci\u00f3n cultural.<\/p>\n

Estas experiencias, adem\u00e1s de su amor por el idioma espa\u00f1ol, la llevaron a fundar World Speaks Omaha<\/a>, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que ofrece clases de traducci\u00f3n, interpretaci\u00f3n e idioma en doce idiomas, incluyendo espa\u00f1ol, birmano, \u00e1rabe, coreano y lenguaje de se\u00f1as estadounidense.<\/p>\n

\u201cNo siempre es sobre ser super fluente o ser perfecto (en hablar un idioma)\u201d, dijo Whitney Ch\u00e1vez. \u201cPero cuando te das la oportunidad de aprender sobre c\u00f3mo piensa alguien m\u00e1s, el experimentar la cultura de alguien m\u00e1s, en verdad lo aprecian\u201d.<\/p>\n

Mientras trabajaba en la organizaci\u00f3n sin fines de lucro, ayudando a los residentes a conocer los recursos p\u00fablicos, Whitney Ch\u00e1vez se dio cuenta de que frecuentemente los servicios para los inmigrantes y refugiados no estaban disponibles, simplemente debido a que una agencia no se esforzaba por contratar a un traductor o un int\u00e9rprete para ofrecer ayuda en otros idiomas.<\/p>\n

\u201cLas personas no pueden acceder a ello debido a la barrera del idioma, incluso si es informaci\u00f3n que en verdad necesitan saber\u201d, nos dijo. \u201cY muchas personas piensa que est\u00e1 bien, como si fuera algo normal\u201d.<\/p>\n

Lo peor de todo es que ella vio c\u00f3mo las familias estaban acostumbradas ya a no ser atendidos y quedarse atr\u00e1s sin saber sobre esa informaci\u00f3n. Whitney Ch\u00e1vez presenci\u00f3 c\u00f3mo durante la pandemia en Omaha no se estaba haciendo llegar la informaci\u00f3n a las personas en los diversos idiomas que hay en la comunidad.<\/p>\n

\u201cEstas presentando informaci\u00f3n valiosa\u201d, dijo Whitney Ch\u00e1vez. \u201cCuando no hay acceso a esta en el idioma nativo de alguien, lo que pasa es que est\u00e1s poniendo en riesgo a tu comunidad\u201d.<\/p>\n

En el coraz\u00f3n de la misi\u00f3n de World Speaks est\u00e1 una meta de conectar a las comunidades a trav\u00e9s del entendimiento y la educaci\u00f3n cultural, amplificando y celebrando la diversidad de las identidades en el \u00e1rea de Omaha.<\/p>\n

Como Whitney Ch\u00e1vez no es latina, ella da prioridad a contar con un hablante nativo en cada clase. Esto permite a otras personas que aprenden alg\u00fan idioma tener la oportunidad de practicar mejor y brindar la posibilidad de compartir su cultura con otros.<\/p>\n

World Speaks tambi\u00e9n ofrece Justice Speaks<\/a>, una plataforma para que los miembros de la comunidad compartan sus historias y experiencias personales como un di\u00e1logo en curso sobre los problemas a los que se enfrentan las comunidades marginadas en Omaha.<\/p>\n

Cami Cavanaugh Rawlings supo por primera vez sobre World Speaks a trav\u00e9s de una presentaci\u00f3n de Zoom sobre la importancia de compensar la gente en su compan\u00eda que hace traducciones y interpretaci\u00f3n. Como directora de desarrollo en The Big Garden<\/a>, Cavanaugh Rawlings supo de inmediato que su personal se beneficiar\u00eda de las clases de espa\u00f1ol. Alrededor de 12 miembros del equipo participaron en una clase por Zoom una vez por semana, enfoc\u00e1ndose en lecciones y conversaciones sobre frases en espa\u00f1ol que el grupo podr\u00eda usar en situaciones relacionadas con la jardiner\u00eda.<\/p>\n

Para Cavanaugh Rawlings, la decisi\u00f3n de trabajar con World Speaks fue \u201calgo muy f\u00e1cil\u201d.<\/p>\n

\u201cSi vamos a vivir y trabajar con una comunidad que tiene idiomas que son diferentes al nuestro\u2026 creo que debemos aprenderlos\u201d, nos dijo. \u201cEs lo correcto\u201d.<\/p>\n

Para aprender m\u00e1s sobre World Speaks, puede encontrarlos en su sitio de web: www.worldspeaksomaha.org. Sus servicios de clases, traduci\u00f3nes y interpretaci\u00f3nes est\u00e1n disponibles para la gente comunitario, los negocios y las compan\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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